，不到半个小时，就把煤球团完了。
一个个煤球儿排成整齐的方阵，在操场上晾干，然后一班人擎着两个大黑爪子，穿过半个学校去水房洗手。
没人觉得脏脏的弄一手一身有多丢人，反而觉得，有大伙儿陪着，是一段不错的经历。
等到十四班所有的活都干完，也才四点多，离下午放学还有一个多小时。
而一班那边还早着呢，只能幽怨地看着十四班撒丫子四散而走。
是的，还有一个多小时呢，你们特么上自习啊？这点觉悟都没有的吗？
可是，十四班不！
齐磊一声令下，“晚自习别迟到，散！”
十四班众登时欢腾，撒欢儿而去。
本来就是嘛，老子干活利索，抢出来的时间，凭啥还得圈起来上自习？差你那一两节自习吗？
这是十四班的奖励，也是大伙儿服齐磊的原因。
晚自习之前，刘卓富终于来了。
看着那个巨大无比的土炉子，还有明显比别的班高不少的煤堆，并没有什么意外的表情。
事实上，下午教导主任就找过刘卓富了，让他管管他们班的那几个混蛋小子。
不要搞特殊化，别的班会有意见。
对此，刘卓富也向教导主任保证了，一定严肃处理，狠狠的批评！
但是，在班里转了一圈儿，没说一句不客气的.。
临了还扔下一句，“活干的不错，值得表扬。”
大伙儿一挑眉，心里明白老刘还是向着咱们的。
...…
——————
总的来说，这不是简单的活干的好的问题。
除了每天要烧炉子比较麻烦，十四班现在的舒适程度，其实不比主楼那边差，甚至还要好一点。
毕竟主楼那边可没热水可用。
最直观的影响就是：从供暖开始，任课老师都喜欢来十四班呆着，也愿意上十四班的课。
尤其是自习课，哪个老师过来都能呆很长一段时间，比之前还要久。
搬个凳子，抱着个保温杯往炉子前面一坐，一边烤着火，一边喝着热茶，一边给学生讲着题，这才是最舒服的冬天嘛！
偶尔上着课，隔壁一班的老师也会跑到十四班来要热水。
一班班主任汪国臣看在眼里，气在心中，都替一班那帮小兔崽子着急。
真是一点都不会来事儿，一点眼力见都没有！
可别小看那一点热水，一点舒适感，其实还挺重要的。
你别管人家十四班成绩怎么样，起码人家用心了，而且用对了地方。
学生懂事儿，教室暖和，老师们在十四班呆的舒心，心里能不拿一班和十四班的待遇做个比较吗？
虽然还不至于区别对待，但是在十四班拖个堂（延长上课时间...），自习课多呆那么一会儿，多跑那么两趟，差别不就出来了？
多讲一道题都是收获。
而这些细微的差别，仅仅就是人家的班长比你的班长更会做人罢了
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