九牛二虎之力，写出一篇自认为不错的论文，结果向国外期刊投稿后。很可能被对方退稿说，你的研究早在十几年前就已经问世了。

　　所以在很长一段时间内，我们都只能关起门来自嗨，于是有一种说法叫做填补国内空白。所谓填补国内空白，就是把国外早已经由的技术，再去复制还原一遍。国内的大部分学者，现在还正处在这种学习和模仿的阶段。又谈何竞争与创新！

　　像高等数学、大学物理这些基础课程，国内外的差距其实并不大。但在像微电子学等专业的学科，赵伟明确实有些看不上国内的土包子。比如早在一两年前。东方研究院的芯片研发就已经采用了CAD（计算机辅助设计）。

　　像香港中大的相关本科专业，也都已经加入了《集成电路CAD》这门新课程。但国内从事半导体专业的大部分老师，都还根本没接触过CAD软件，又如何让他们去教授自己的学生。

　　但东方研究院和国家教委合作。已经开展了四年多的“东方红”学术交流计划。却让赵伟明找到了合格教师的来源。在东方研究院充裕的资金支持下，现在国内加入“东方红”计划的高等院校和科研院所，已经达到了20家。

　　它们每年都会向东方研究院位于香港、英国剑桥、美国硅谷的研发中心，派出100多名交流学者。而这批被派往东方研究院访学的中青年学者，大都是各个院校和科研院所重点培养的学术骨干。

　　他们的能力绝对没有问题，与国外同行的最大差距在于没见过世面，跟不上学术发展的前沿。而在东方研究院访学的这几年，恰好给了他们追赶的机会。比如之前来自清华大学的黎健老师。只在香港研发中心待了两年时间，就已经独立研发出了IC电话卡。极大拓展了存储类芯片的应用范围。

　　实际上除了东方研究院赞助的“东方红”学术交流计划之外，中国在整个八十年代，都一直源源不断的在向国外大量派遣留学生和访问学者。以期他们学成回国后，能够改变国内技术落后的现状。只可惜这些人中，最后选择回国的比例让人略感失望。

　　这其中最大的原因，就是国外和国内的待遇差距实在太悬殊了。留在美国工作一天的收入抵得上回国一个月的收入，于是许多人感到了迷茫了。而如果仅仅用背叛一词，来生硬的否定这些留在国外发展的人，其实并不合适。

　　他们不爱国吗？绝对不是，哪次中国领导人访美，不都是这些大陆来的华人最热情的在道路两边迎接！只不过当满腔的热血冷却之后，对好生活的向往让他们最终选择留在了国外。

　　而当南科大愿意提供给他们，一份至少在国内可以过得很体面的生活时，这些人几乎都毫不犹豫的选择了回

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