啊！
风焱此刻无比认真的记着笔记，还时不时的和旁边的学生探讨几句，旁边那几个学生也挺纳闷儿，这小子看着不像同龄人啊，也不知道哪个班的，留级生啊？
一瞬间刘铮也不敢声张，发了条短信给大牛，几分钟后，大牛赶来，拍了拍风焱的肩膀，接着钳住他的脖子，捂住嘴，将他拖了出去，只惊动了后排的一些学生，这些学生吓坏了，还以为是这位不知道哪个班的同学肯定是犯了大事儿，被便衣警察给抓走了，谁也想不到，刚刚坐在他们旁边激烈讨论话题的风焱，是个精神病。
……
这是很久之前发生的一件事，那次风焱其实听了刘铮完整的7天课程，只不过最后一天才被刘铮发现。
通过那一堂恐惧症定义的课程，他精通了恐惧症的精髓，这为他在此时寻找出三名祭祀恐惧点的时候，带来了非常大的帮助。
接收到亨利的信息后，风焱就已经确定了一点非常关键的信息：那三名祭司，都是心理疾病患者。也就是刘铮之前所说的，他们是已经达到了那种必须需要治疗的程度了，绝对有别于正常人了。
这一点十分的重要，只有掌握了这一点，才能带有非常明确的目的性来进行接下来的剧情。
风焱大声喊道：“乔佐患有‘对视恐惧症’。”
说完以后，周边的一切再次消失，乔佐恐惧的大喊：“不，不，快走开，别看着我，不！”
此刻他仿佛被无数双眼睛盯着，他想回避，但发现无论怎么回避都逃脱不了目光的注视，他无法摆脱这种状态，最终心跳过快死亡。
风焱说道：“刚刚我在切换至乔佐听觉的状态后，开始仔细的倾听起来。我发现一个很有意思的现象，每当老师转过身的时候，乔佐的视线都偏到了一边，或左或右，而当老师背过身在黑板上写字的时候，他的视线又重新回到了老师身上，或者是黑板上。
这说明什么？这说明他害怕与老师有目光接触，从这点上，不难判断出，乔佐有早期对视恐惧症的症状。”
直播间的观众不干了。
“你怎么知道刚刚老师转身的时候他偏了头？你根本没有视觉的。”
“还是开挂了嘛！”
仿佛感觉到观众们的疑问，风焱笑了笑继续道：“至于我为什么能知道老师什么时候转身，什么时候背过去，其实也不难。
我与乔佐共享听觉，在老师转身说话的时候，乔佐的头部转左或转右的时候，耳朵正对着声音源，这样一来，耳朵所接收到的声音，必然会比直视黑板时要大一些。
乔佐并不像一般的学生在上课时，害怕与老师有眼神接触从而转移视线之类的，他已经上升到必须要转头，避免甚至余光可能发生的接触，不与老师有一丝视线可能接触到的可能。
那么我就在想，他为什么要这么敏感？寻常的害怕，只需要转移视线就可以了啊，为什么要大幅度转头啊？这样老师很可能认为你在做什么亏心事的。
答案只有一个，乔佐是心理疾病患者，他与正常人不一样，他患的这种疾病是害怕与人有眼神接触，强迫这类患者与人对视，严重者会崩溃的。
但这些提示还不够，我选择再等等。接着，老师就叫了乔佐的名字，那一瞬间，乔佐的心跳异常剧烈，仅仅有他听觉的我都听到了。
那个时候我才确定上述所有想法，如果还不打断，乔佐被老师叫起来对视的话，就会触发他的第一次，也是终生伴随的‘对视恐惧症’症状。”
请收藏：https://m.tasim.net
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）