2040年11月。
蔚蓝星，华国，有锡市。
三年A班。
今年九岁大的南星航，是一名学习成绩排在前列的优等生，长得也比较可爱清秀，性格十分随和，乐于助人，故而很受老师同学们的喜欢，交到的朋友非常多。
虽然还只是一个孩子，但信息大爆炸的时代，他知道的东西还是挺多的，也跟着妈妈去很多地方旅游过，思维上较为成熟，不能以普通孩子的眼光来看到他。
便是班里的几个比他大点的女同学，也觉得他为人非常不错，思想方面很成熟，才九岁大，就对未来有所规划，知道自己想要做些什么，已经有了要成为一名伟大科学家的梦想，家里还专门建了一个小型的实验室，甚至有能力钻研出一些成果，如果不是不想太高调，估计论文都能发表好几篇了。
只是南星航根本没有这方面想法，他觉得一个人玩挺好的，不需要跟女生掺和到一起。
另外别看南星航表面非常成熟和优秀，像个懂事的小大人，但他的内心也有敏感和脆弱的地方，也有自己不愿说出的且不可能实现的愿望。
比如他希望家里有个非常爱他的能够经常关心他的爸爸，妈妈平时管他管的太严格了，而且没什么耐心，他有什么做的不太好的地方，就会受到冷面以对，或者非常严厉的批评，在他头上寄托了非常大的期望。
但对于妹妹南星瑶，妈妈却十分的宽容，学习成绩不好没关系，贪玩没关系，太笨了也没关系，做错事情了也会被轻轻放过，完全是一种放养+宠溺培养模式，而且要什么有什么，过年的压岁钱都比自己多很多，常常让南星航感到很不公平。
当然妈妈也有她的理由和解释，说男孩子要穷养，才能培养出艰苦奋斗的精神，女孩子要富养，长大后才能抵御各种各样的诱惑……这些理论确实有一定的道理，南星航很难做出反驳，只能接受这种不公平的安排，但他的内心，始终觉得这肯定存在一些问题和漏洞，肯定是不太正确的。
而只有爸爸，肯定能进行反驳，指出存在的问题，然后大力的支持自己。
“如果家里有爸爸的话，他肯定会爱我跟爱妹妹一样多，不会像妈妈这么偏心，在很多方面对我的要求更高。”
“如果家里有爸爸，我就可以跟他一起打打游戏，做一些我喜欢做的事情，不再是每天面对一大堆的作业，说不定学习上的压力会小很多。”
“如果家里有爸爸，以后在学校里，也能跟同学老师们，聊一聊关于我爸爸的事情，跟他们有更多的话题，而不是很多次只能编一些关于爸爸的故事给他们听，以爸爸工作太忙，经常出差为借口，让他们从没有见过我爸爸的面，总是不敢承认，我的家，基本就是一个单亲家庭。”
“哎
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