1)两千七百零一章广开言路_柳树生穆彤
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  穆国兴一目十行的看完了材料,不动声色的说道:“宋校长,你是怎么看这份材料上的内容。”

  宋雪琴仔细的观察了一下穆国兴才说道:“长,我恐怕说不好,这已经牵扯到国家大事了。”

  穆国兴笑道:“我们今天只是私下里的jiao谈,有什么就说什么,咱们还像以前那样,君子论道不问早晚。”

  宋雪琴想了一下说道:“这篇文章在来的路上我简单的看了一下,感觉到里面有些观点是非常错误的。第一点,现状为基础,到底是什么现状?越南占领了我们那么多的岛屿,马来同样也占领了那么多的岛屿,按照他的观点就是占了也就占了,保持现状为上策嘛。但是今天的现状可能会被打破,就像昨天的现状已经被打破了一样;按照这种现状的理解,再这样过上几十年,我们在南海已经没有立足之地的时候,是不是也是一种现状呢?”

  宋雪琴这个老太太,可不是一般的人,不仅有渊博的学识,还具有敏锐的dong察力,这一讲起来就收不住了:“第二点,核心不变。这个核心是什么核心呢?是南海地域的核心,还是国家最高利益的核心呢?按照他这种观点来理解,华夏的核心在京城,那么是不是就可以只要国家的名称不变,周边所有的领土和主权,都应该变通变通呢?还有第三点共同托管,第三方能够进入监管。在南海问题上,中央一贯秉承的方法是一对一的解决问题,现在突然之间出了个第三方,那么这个第三方是谁呢?是联合国,还是美国?这不是要把南好的问题复杂化吗?”

  穆国兴笑了:“宋校长讲的好,现在有一些专家,似乎都在以说一些云山雾罩的话为荣,以说清楚普通人能听懂的话为耻;都以倾向西方为荣,以站在国家民族立场上为耻;都以迎合上意为荣,以体恤下情为耻;都以卖nong智慧卖掉国家利益为荣,以踏实肯干为国捐躯为耻。王莫生作为一个国际关系学院的副院长,竟然能说出这种奇谈怪论来,这就不能不引起我们深思,像这样的人,怎么能教好学生呢!

  虽然穆国兴讲话的口气很平缓,但宋雪琴也能听出穆国兴的话里带着一些批评的口吻。宋雪琴也在暗暗的后悔,不应该帮助王莫生把这分材料带来,虽然王莫生的这片材料只代表他个人的观点,但不管怎么说他也是燕京大学的教授、学校的高层领导。

  穆国兴感到宋雪琴比他的哥哥宋学海可是强多了,如果宋学海看到这片材料,恐怕他就说不出宋雪琴这般有水平的话来了。

  “宋校长,这一篇材料只代表了王莫生个人的观点,但是我们也应该认识到持有这种观点的人还是有一定市场的。我建议燕京大学要在这个问题上引起重视,展开一次

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